英語の不定詞（副詞的用法・目的）の意味と使い方
形：to + 動詞の原形
意味：〜するために（目的）
動作の目的を「〜するために」と表します。文の後半に置いて、何のためにそうするのかを説明します。
意味：〜するために（目的）
動作の目的を「〜するために」と表します。文の後半に置いて、何のためにそうするのかを説明します。
形の作り方
| 使う時 | 形 | 例 |
|---|---|---|
| 動作の目的 | 動詞 ～ + to + 動詞の原形 | I went there to swim. |
| Why ～? への答え | To + 動詞の原形. | To buy some milk. |
| 文の始めに置く | To + 動詞の原形 ～, 主語 + 動詞 | To win, we practiced hard. |
例文
- I went to the store to buy some bread.私はパンを買うために店へ行きました。
- Many people visit Kyoto to see the old temples.古いお寺を見るために多くの人が京都を訪れます。
- My brother gets up early to walk our dog.兄は犬の散歩をするために早起きします。
使い方のポイント
- 目的をよりはっきり表すときは、in order to ～ を使います。
- 「〜しないために」は not to ～ だけではふつう言わず、so as not to ～ や in order not to ～ を使います。
練習問題
問1（TOEIC® L&R A2の文法ドリルより） （ ）に入る最も適切なものを選んでください。
Ms. Hart stayed after work （ ） the slides for tomorrow's presentation.
- prepare
- prepared
- prepares
- to prepare
答えと解説
正解：4. to prepare
「スライドを準備するために」残ったと目的を表すので「to prepare」。prepare（原形）だけでは stayed とつながらず、文が成り立ちません。
この文法が出る級（目安）
※ TOEIC® L&R のレベル（A1〜C1）は CEFR のレベルです。IIBC の CEFR との対照表では、リーディングのスコアで A1＝60点〜、A2＝115点〜、B1＝275点〜、B2＝385点〜、C1＝455点〜 に当たります。項目のレベルは当サイトの目安で（C1 の項目は 1 つだけなので B2 の一覧に入れています）、TOEIC® の出題範囲の一覧ではありません。
あわせて覚えたい文法
- 不定詞（名詞的用法） 〜すること（名詞の働き）
- 「in order to / so as to」 〜するために（目的をはっきり示す）
- 「so that」（〜するように） 〜できるように・〜するために（目的）